名称

职业资格证书

发证单位

性质

数字创意建模职业技能等级证书

初级

浙江中科视传科技有限公司（1+x试点证书）

选一

动画绘制员

动画绘制员（国家四级）

人力资源与社会保障部

UI设计师

广告设计师（国家三级）

人力资源与社会保障部

计算机图形图像处理师

中级

工信部人才交流中心

工作领域

工作任务

职业能力

职业素质

1.音视频剪辑

1-1视频剪辑编辑

1-1-1能具备基本的视频编辑剪辑的能力

1-1-2能够了解视频制作的流程以及进行完整的视频制作

1.通过数字媒体及微课教学，渗透大爱职业意识

2.通过公益视频教学，渗透为民服务意识，诚信守法教育

2.后期特效制作

2-1影视特效视频编辑

2-1-1掌握影视特效的基本技能

2-1-2具备结合基本视频编辑制作出完整的特效视频的能力

1.通过数字媒体及微课教学，渗透大爱精神，职业意识

2.通过公益视频教学，渗透为民服务意识，诚信守法教育

3.MG动画制作

3-1二维动画短片制作

3-1-1能按照客户要求，进行动画的创意与文案写作

3-1-2能根据动画创意方案进行分镜头制作、素材制作

3-1-3能够按照动画制作流程完成动画的初稿（制作小样）

3-1-4能够根据动画初稿选择并编辑出合适的声音效果

3-1-5能够完成最终的整合，并生成最终的视频文件

1.具有服务精神，善于客户沟通，协作精神、创新意识和良好的国际视野

2.具有良好法制意识、道德修养、人文素养、艺术修养与终身学习的意识

4.交互界面设计、多媒体设计与制作

4-1新产品发布介绍

4-2多媒体交互设计

4-1-1能与客户沟通，进行产品信息的架构以及流程图的设计

4-1-2能设计交互界面，搭建新产品的框架流程图

4-1-3能整合资源，软件技能的运用和思维方式的训练

4-2-1具备与客户沟通的能力，同时还应具备逻辑思维能力

4-2-2具备输出信息架构图与流程图的设计能力

4-2-3具备软件的综合运用能力

1.具有服务意识，善于与客户交流沟通

2.具有良好的心理素养和吃苦耐劳的意识

3.掌握国家法则法规，具有诚信、认真的工作态度

课程

工作任务

职业能力

主要教学内容

技能考核项目与要求

渗透教育要求

参考学时

数字音视频制作

1-1视频剪辑编辑

1-1-1能具备基本的视频编辑剪辑的能力

1-1-2能够了解视频制作的流程以及进行完整的视频制作

1.影视的发展史及各时期的风格

2.影视中镜头的运用、景别的运用以及镜头切换

3.分镜脚本的制作

4.软件的基本运用

5.完整视频的制作（从前期策划至后期剪辑的整个流程）

技能考核项目：

1.分镜脚本

2.视频剪辑制作

技能考核要求：

1.准确运用镜头、景别以及镜头切换

2.对分镜每个镜头内容有准确的把我

3.能够熟练利用软件进行视频的剪辑

4.能够完整制作出视频

1.通过数字媒体及微课教学，渗透大爱精神，职业意识

2.通过公益视频教学，渗透为民服务意识，诚信守法教育

64

短视频制作

2-1影视视频编辑流程

2-1-1掌握短视频拍摄从策划到拍摄，再到剪辑成片的基本流程

2-1-2 具备使用各类视频编辑软件完成短视频的能力

1.影视制作发展史

2.视频编辑各类软件的基本运用

3.结合视频剪辑，制作出完整的短视频

技能考核项目：

影视短片制作

技能考核要求：

1.准确传达信息

2.创意新颖，具有形式审美

3.项目制作效果

4.项目完成态度

1.通过数字媒体及微课教学，渗透大爱精神，职业意识

2.通过公益视频教学，渗透为民服务意识，诚信守法教育

64

MG动画短片制作

3-1MG动画脚本设计

3-2MG角色场景动画制作

3-1-1能按照客户要求进行动画前期策划、文案撰写、脚本设计

3-2-1能按照设计好的脚本进行动画素材的制作、角色动画设计、场景动画制作以及动画合成

1.MG动画基本原理

2.MG动画制作流程

3.文案策划特点与要求

4.脚本设计要求

5.图形创意与场景动画

6.角色设计与动画制作

技能考核项目：

角色设计与动画制作

技能考核要求：

1.文案准确传达信息

2.脚本创意新颖

3.角色符合设计标准

4.项目完成态度

1.通过网络教学平台以及微课教学，渗透大爱精神，职业意识

2.通过实际案例教学，渗透为民服务意识，诚信守法教育

64

互动媒体设计

4-1新产品发布介绍

3-2多媒体交互设计

4-1-1能掌握单一流程图设计

4-1-2能进行交互式设计

4-2-1能将视频音频动画等素材进行整合设计

1.基础图标的运用

2.交互图标的运用

3.框架图标的运用

4.综合以上图标同时可以将音频、视频、动画图标的运用

技能考核项目：

多媒体交互设计

技能考核要求：

1.熟练掌握基础图标的运用

2.熟练掌握交互图标的运用

3.熟练掌握框架图标的运用

4.能熟练的综合运用以上图标同时可以将音频、视频、动画图标的整合运用

通过互动媒体的教学，让同学对互联网上一些互动媒体的设计有一定的了解，同时培养学生做设计的严谨态度，同时要不断的学习新鲜的互联网知识

64

课程类型

课程名称

公共素质课程

思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、

实用英语、计算机应用基础、体育、形势与政策、军事理论、军事技能、劳动教育、大学生职业发展与就业指导、大学生创新创业基础、心理健康、公共选修课

专业基础课程

设计素描、造型基础、视听语言、剧本写作、影视广告创意与表现

专业技术课程

图形创意设计、影视特效制作、数字视频拍摄、★数字音视频制作、UI设计、

影视特效制作、动画试听语言、★短视频制作、二维动画设计与制作、★MG动画短片制作、★互动媒体设计、媒体图形设计、数字图像处理、三维模型制作、影视栏目包装

专业拓展课程

数字摄影与创意、产品造型设计、三维渲染、招贴设计、油画技法、字体与编排设计、印刷工艺、品牌策划设计、角色造型设计、三维角色动画等

综合实践课程

项目综合实训、微电影制作项目实训、动画成品制作项目实训、电商APP开发项目实训（选修）、毕业设计、顶岗实习

序号

项目名称

学时数/周数

学期

实训场所

教学要求

实训成果

考核方式

1

项目综合实训

96/

4W

1-4

校内外实训场所

紧扣项目化课程的教学内容，按照设计程序，完成相关的项目化任务。

学习心得；

项目完成。

过程考核

成果展示

2

微电影制作项目实训

96/

4W

5

校内外实训场所

结合之前学习的专业课程，按照项目制作流程和标准完成实训项目。

影视作品。

过程考核

成果展示

3

动画成品制作项目实训

96/

4W

5

校内外实训场所

结合之前学习的专业课程，按照项目制作流程和标准完成实训项目。

动画成品。

过程考核

成果展示

4

毕业设计

192/

8W

5

校内外工作室

独立完成具有代表自己水平的设计作品。

毕业设计作品展示；毕业设计作品陈述。

过程考核

成果展示

5

顶岗实习

336/

14 W

6

校内外实训场所、校外企事业单位

按照工作要求，完成岗位工作项目。

总结报告、企业评价、企业完成项目展示。

过程考核

成果展示

合计

816

序号

实训室名称

实训项目

1

画室

设计素描、设计色彩、造型基础训练。

2

教学做一体化教室

影视编导、剧本写作、影视广告创意与表现、数字图形创意设计等实训项目。

3

摄影实训室

摄影技能实训、数字视频拍摄、数字摄影与创意。

  4

影视动画工作室

二维、三维动画制作、动画成品制作项目实训。

5

印刷工作室、

木雕、玉雕大师工作室

印刷工艺实训、木雕、玉雕技术实训。

6

视频处理实训室

视频拍摄、剪辑、特效制作等实训工作。

序号

企业

功能

接纳学生人数（人/年）

1

泰州市翰林子墨文化传媒公司

综合实训、毕业生顶岗实习

6

2

泰州大鹏影视传媒公司

综合实训、毕业生顶岗实习

8

3

泰州市艺派传媒有限公司

综合实训、毕业生顶岗实习

6

4

媒体制作部门、企事业单位

综合实训、实习

4

课程类型

理论学时

实践学时

学时小计

学分小计

比例（%）

公共素质课程

376

430

806

41

31

专业基础课程

122

72

194

12

7

专业技术课程

312

464

776

48

29

专业拓展课程

96

96

192

12

11

综合实践课程

0

816

816

34

22

总计

906

1734

2784

147

100

理论总学时

906

实践总学时

1734

实践比例（%）

66

 （二）教学进程表

   项 目

   模 块

课程教学

序号

课程名称

课程

性质

学分

学时

考核

方式

各学期课内学时分配

总学时

理论

实践

一

二

三

四

五

六

公共素质

课程

1

思想道德修养与法律基础

A

3

48

32

16

C

4*8

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

A

4

64

48

16

C

4*12

3

实用英语

A

10.5

168

168

S

4*12

4*15

4*15

4

计算机应用基础

A

3

50

14

36

S

4*13

5

体育

A

4

108

108

C

2*13

2*14

2*13

2*14

6

形势与政策

A

1

64

16

C

4*2

4*2

7

劳动教育

A

1

80

16

64

C

每学期4学时专题教育+16学时劳动周（月）活动

8

军事理论

A

2

36

36

C

3*12

9

大学生职业发展与就业指导

A

1.5

28

14

14

C

2*1

2*3

2*3

10

大学生创新创业基础

A

1

16

16

C

2*8

11

心理健康

A

2

32

16

16

C

2*8

12

军事技能

A

2

112

112

C

15D

13

公共选修课

E

6

C

单元小计

41

806

376

430

应修学分

41

专业基础

课程

14

设计素描

A

3

52

16

36

C

4*13

15

造型基础

A

3

52

16

36

C

4*13

16

影视广告创意与表现

A

2

26

26

S

2*13

17

视听语言

A

2

32

32

S

2*16

18

剧本写作

A

2

32

32

S

2*16

单元小计

12

194

122

72

应修学分

12

专业技术

课程

19

媒体图形设计

A

3

52

24

28

C

4*13

20

数字图像处理

A

3

52

24

28

C

4*13

21

数字视频拍摄

A

3

48

24

24

C

8*6

22

数字音视频制作

A

3

48

24

24

C

8*6

23

二维动画设计与短片制作

A

4

64

24

40

C

8*8

24

图形创意设计

A

4

64

24

40

C

8*8

25

影视特效制作

A

4

64

24

40

C

8*8

26

UI设计

A

4

64

24

40

C

8*8

27

三维模型制作

A

4

64

24

40

C

8*8

28

短视频制作

A

4

64

24

40

C

8*8

29

影视栏目包装

A

4

64

24

40

C

8*8

30

互动媒体设计

A

4

64

24

40

C

8*8

31

MG动画短片制作

A

4

64

24

40

C

8*8

单元小计

47

776

312

464

应修学分

47

专业拓展

课程

应修学分

B

12

192

96

96

C

16*4

16*4

16*4

综合实践

课程

32

项目综合实训

A

4

96

0

96

C

1w

1w

1w

1w

33

微电影制作项目实训

A

4

96

0

96

C

4w

34

动画成品制作项目实训

B

4

96

0

96

C

4w

35

毕业设计（论文）

A

8

192

0

192

C

8w

36

顶岗实习

A

14

336

0

336

C

14w

单元小计

34

816

0

816

应修学分

34

合计

147

2784

906

1734

说明：

1、课程属性“A”表示必修课；“B”表示限选课；“E”表示任选课；考核方式“S”表示考试；“C”表示考查；周学时数“x*y”中的x为周学时，y为教学周数。

2、*《形势与政策》、《大学生职业发展与就业指导》、《心理健康》除课内学时外，还有课外学时。课外学时用于听取报告、专题讲座以及参加课外实践等活动。

3.专业拓展课程的课程属性为限选课，拟开设课程包括：（1）产品造型设计（32学时、2学分）、（2）三维渲染（32学时、2学分）、（3）招贴编排（48学时、3学分）、（4）品牌策划设计（32学时、2学分）、（5）数字摄影与创意（32学时、2学分）、（6）角色造型设计（32学时、2学分）、（7）三维角色动画（48学时、3学分）、（8）油画技法（48学时、3学分）、（9）、影视编导（32学时、2学分）（10）电商APP开发项目实训（12*4周，2学分）（11）表演艺术（32学时、2学分）。